Wycieczka do Opery Krakowskiej

Dnia 11 grudnia 2025 r. uczniowie klas VI–VIII, w ramach ministerialnego programu „Wyjście z klasą”, udali się do Opery Krakowskiej na spektakl teatralno-muzyczny pt. „Nowa opowieść wigilijna”. Tytuł oraz treść przedstawienia nawiązują do znanej powieści Karola Dickensa. Podobnie jak literacki pierwowzór, spektakl stawia pytanie: co jest ważniejsze – mieć czy być? Odpowiedzi poszukiwano we współczesnej rzeczywistości korporacyjnej. Prezes firmy, Eben Sknerski, w wigilijny wieczór nie rozumie ani swoich pracowników, pragnących spędzić święta z rodzinami, ani bratanka z żoną, którzy zapraszają go na wigilijną kolację, ani osób kwestujących na rzecz samotnych matek i ich dzieci. Gdy zostaje sam, nawiedza go duch zmarłego wspólnika, który ukazuje mu przerażającą wizję przyszłości w zaświatach, jeśli nie zmieni swojego postępowania. Zapowiada także pojawienie się Demonów: Księżnej Polityki, Markiza Mamony, Baronessy Palestry i Atamana Blagi, którzy namawiają bohatera do trwania w dotychczasowych przyzwyczajeniach. Ostatecznie Eben Sknerski zrywa z przeszłością – przekazuje korporację młodemu krewniakowi, oddając ją pod opiekę doświadczonego i uczciwego pracownika Roberta Kulawika, którego wcześniej mobbingował. Obiecuje również sfinansować leczenie jego chorego synka. Niezwykła muzyka, efekty specjalne oraz znakomita gra aktorska przykuły uwagę uczniów i wywarły na nich duże wrażenie.

 Kolejnym punktem wycieczki był obiad w restauracji „Na Polu”, po którym uczniowie udali się do Małopolskiego Centrum Nauki Cogiteon. Zwiedzili tam wystawę stałą „Człowiek i jego marzenia”- podzieloną na pięć tematycznych stref. W pierwszej części poznawali funkcjonowanie ludzkiego organizmu, procesy starzenia się oraz sposoby radzenia sobie z zagrożeniami. Druga część poświęcona była rozwojowi cywilizacji i funkcjonowaniu człowieka w społeczeństwie. W trzeciej strefie uczniowie przenieśli się do początków wszechświata i życia na Ziemi, poznając zagadnienia związane z ewolucją i budową kosmosu. Czwarta sala dotyczyła wpływu działalności człowieka na środowisko naturalne oraz wynalazków, natomiast piąta skupiała się na ludzkiej pomysłowości i wyobraźni.  Interaktywne ekspozycje bardzo spodobały się uczniom – poprzez zabawę i eksperymentowanie mogli lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje otaczający ich świat.

Uczniowie zadowoleni i pełni wrażeń wrócili wrócili do Kołaczyc.